Blandine Olive Tchamou
La ville éducatrice à l’épreuve de l’éco-civisme. La gestion des déchets comme repère d’indice Blandine Olive Tchamou (2022), Université de Corse-Pascal Paoli.
Catégorie : Espace recherche
Raphaël Benoit
Ethnographie du mouvement des jardins pédagogiques des écoles primaires de la MRC de Portneuf au prisme de l’éducation à l’environnement Raphaël Benoit (2023), Université Laval.
L’ErE en milieu populaire questionne les limites d’un plaidoyer pour davantage de nature sauvage en ville
L’ErE en milieu populaire questionne les limites d’un plaidoyer pour davantage de nature sauvage en ville Par Christine Partoune (2018), Institut d’Éco-Pédagogie
Actes du 3e Congrès Mondial de l’Éducation Relative à l’Environnement (WEEC)
Actes du 3e congrès World Environmental Education Congress WEEC, Torino (Italie), 2-6 octobre 2005.
Vers une éducation au climat
Vers une éducation au climat robuste et émancipatrice: regards sur la Fresque du climat Emeline De Bouver et Coline Ruwet (2024), Écotopie – Laboratoire d’écopédagogie (Belgique)
Analyse des besoins et des priorités de formation continue des éducateurs et éducatrices en éducation relative à l’environnement actifs en Wallonie
Analyse des besoins et des priorités de formation continue des éducateurs et éducatrices en éducation relative à l’environnement actifs en Wallonie Etude réalisée par Écotopie, laboratoire d’écopédagogie en collaboration avec le Réseau idée avec...
Groupe de recherche sur l’écoformation – GREF
Groupe de recherche sur l’écoformation – GREF Le Groupe de Recherche sur l’Ecoformation a pour objet de valoriser, partager, co-élaborer des travaux sur l’écoformation. Il est constitué de praticiens chercheurs qui interrogent, expérimentent, réfléchissent...
Lucie Sauvé
Éléments d’une théorie du desigh pédagogique en éducation relative à l’environnement. Élaboration d’un supramodèle pédagogique Lucie Sauvé (1992), Université du Québec à Montréal.
L’éducation scientifique et l’éducation relative à l’environnement
L’éducation scientifique et l’éducation relative à l’environnement: de l’assimilation à la mobilisation culturelle Par Milagros Chavez (2022), écrit dans le cadre de la Journées Internationales sur la communication, l’éducation et la culture scientifique et...
Marie-Claude Beaudry
Les critères relatifs à la contextualisation des apprentissages scientifiques en plein air chez les personnes enseignantes au préscolaire et au primaire Marie-Claude Beaudry (2023), Université de Sherbrooke.