Catégorie : Thèses

La ville éducatrice à l’épreuve de l’éco-civisme. La gestion des déchets comme repère d’indice Blandine Olive Tchamou (2022), Université de Corse-Pascal Paoli.

Éléments d’une théorie du desigh pédagogique en éducation relative à l’environnement. Élaboration d’un supramodèle pédagogique Lucie Sauvé (1992), Université du Québec à Montréal.

Modéalisation d’une pratique en enseignement des arts plastiques au secondaire dynamisée par des questions socioécologiques : artographie et anasynthèse Anne Deslauriers (2022), Université du Québec à Montréal.

Éducation, nature et spiritualité : développement d’un modèle éducationnel holistique Virginie Boelen (2022), Université du Québec à Montréal

Caminhos transdisciplinares para um autoconhecimento emergente em educação ambiental Samuel Lopes Pinheiro (2022), Universidade Federal Do Rio Grande. Titre en anglais : Transdisciplinary paths to an emergent self-knowledge in Environmental Education

Réflexion théorique sur l’existence d’un mode de pensée spécifique en éducation et formation relatives à l’environnement Éric Beaudout (2009), Thèse de doctorat inédite Université de Paris VIII

Les jeunes et les changements climatiques. Quels choix de société ? Michel Pigeon (2022), Université Laval.

Coélaboration d’un projet d’écodispositif d’intégration de l’éducation pour un avenir viable (EAV) à la formation pratique du futur personnel enseignant du préscolaire et du primaire Marie-Claude Gilbert (2021), Université de Sherbrooke

La dimension socioéducative du mouvement agroécologique en Galicie Kylyan Marc Bisquert I Pérez (2021), Universidade de Santiago de Compostela. La versión completa de la tesis está disponible aquí.

Sοciοlοgie des représentatiοns alimentaires et de l’éducatiοn à l’alimentatiοn, pοur une alimentatiοn durable dans le cοntexte de la transitiοn épidémiοlοgique. Une étude de cas au sein de quatre écοles élémentaires Louis Lebredonchel (2021), Université...