Vers une éducation au climat robuste et émancipatrice: regards sur la Fresque du climat
Emeline De Bouver et Coline Ruwet (2024), Écotopie – Laboratoire d’écopédagogie (Belgique)
Apprendre en anthropocène. Éduquer à la biodiversité
Anne-Françoise Gibert (2022), Dossier de Veille de l’IFÉ – Hors Série.
Le rapport des jeunes aux enjeux environnementaux en France : Les 15-24 ans sont-ils différents de l’ensemble de la population ?
Jocelyn Lachance et Idrissa Mane (2022), Laboratoire TREE.
Analyse des besoins et des priorités de formation continue des éducateurs et éducatrices en éducation relative à l’environnement actifs en Wallonie
Etude réalisée par Écotopie, laboratoire d’écopédagogie en collaboration avec le Réseau idée avec le soutien de la Wallonie
L’ambition en matière d’éducation au changement climatique à l’heure du bilan : l’IE fait le point
Une initiative conduite par Christina Kwauk, L’ambition en matière d’éducation au changement climatique à l’heure du bilan : l’IE fait le point examine le niveau d’ambition en matière d’éducation au changement climatique, ainsi que la mesure dans laquelle les pays accordent la priorité à l’éducation en tant qu’outil d’action climatique.
www.ei-ie.org
Grandir avec la nature : Expériences d’école dehors en Lozère
Marie-Laure Girault et Pascal Galvani (2021), Groupe de recherche-action Lozère.
Enseigner dehors en BFC
Sarah Wauquiez (2021), Recherche-Action Participative Grandir avec la Nature coordonnée par le FRENE, le Graine Bourgogne-Franche-Comté et une poignée d’enseignantes.
Projet de recherche Réussir : 15 constats révélateurs sur l’impact des activités d’engagament civique chez les jeunes de niveau secondaire au Québec.
Philippe (2019) Laboratoire de Recherche sur les Émotions et les Représentations. Département de psychologie, UQAM.
Éducation non formelle à l’environnement. Fondements sociohistoriques et modalités d’expression territoriale.
Toupet (2019) INJEP Notes & rapports. Revue de littérature.
Les jardins pédagogiques au Québec. Une étude du mouvement.
Laboratoire sur l’agriculture urbaine (AU/LAB) (2018)
Qui sont les écologistes communautaires du Québec? Étude inédite
Massé, B., Leblanc, J., Saint-Hilaire Gravel, P. (2017) Réseau québécois des groupes écologistes.
Analyse des résultats de l’enquête sur les pratiques numériques en éducation relative à l’environnement
Réseau IDée (2017), Bruxelles : Réseau IDée
Acceptabilité sociale : Cartographie d’une notion et de ses usages
Pierre Batellier (2015), Montréal : Les publications du Centr’ERE
Éducation relative à l’environnement et alphabétisation des adultes : quels possibles? Une enquête au sein des groupes d’éducation populaire du Québec
Carine Villemagne, Kaven Joyal, Justine Daniel et Lucie Sauvé (2014), Sherbrooke : Université de Sherbrooke.
Bilan des activités et des productions de la Chaire de recherche du Canada en éducation relative à l’environnement (2001-2011)
Lucie Sauvé et Francine Panneton (2011), Montréal : Les Publications ERE-UQAM.
L’expérience d’un programme d’études supérieures à distance – Formation en éducation relative à l’environnement – Francophonie internationale
Lucie Sauvé, Carine Villemagne, Francine Panneton, Isabel Orellana et Renée Brunelle (2011), Montréal : Les Publications ERE-UQAM.
Éducation relative à la santé environnementale: Fondements et pratiques liés à la problématique de l’alimentation en contexte d’éducation populaire et communautaire
Nayla Naoufal, Eva Auzou et Lucie Sauvé (2011), Montréal : Les Publications ERE-UQAM.
Enjeux d’acceptabilité sociale – présentation de certains éléments du mémoire
Lucie Sauvé (2010), Montréal : Les Publications ERE-UQAM.
La pertinence environnementale du programme Écoquartier
Renée Brunelle, et Lucie Sauvé (dir.) (2009), Montréal : Les Publications ERE-UQAM.
Éducation environnementale à l’école primaire et adoption du comportement environnemental par l’élève
Kabran Aristide Djane, Aïstan Konate et Fabrice Constant Kouassi (2009), Côte d’Ivoire : ROCARE.
La production sur litière : une piste de solution incontournable à la crise actuelle de l’industrie porcine
Véronique Bouchard (2007), Montréal : Les Publications ERE-UQAM.
De la sécurité à la souveraineté alimentaire
Yves Chartrand et Annie Rochette (2007), Montréal : Les Publications ERE-UQAM.
Regard sur l’agriculture productiviste à la lumière de l’étude de cas de la production porcine industrielle
Lucie Sauvé et Denise Proulx (2007), Montréal : Les Publications ERE-UQAM.
État des lieux et des perspectives en matière d’éducation relative à l’environnement à l’échelle nationale
Yves Girault et Cécile Fortin-Debart (2006), Paris : USM Muséologie et médiation des sciences.
Actes de la Journée « Complices en Environnement »
Hélène Godmaire, Patrick Bonin, Patrick Merrien et Lucie Sauvé (2004), Montréal : Les Publications ERE-UQAM.
L’éducation relative à l’environnement auprès des adultes
Carine Villemagne, Renée Brunelle et Lucie Sauvé (2004), Montréal : Les Publications ERE-UQAM.
Le programme d’action environnementale « Éco-quartier »
Carine Villemagne (2002), Montréal : Les Publications ERE-UQAM.
Environnement-Éducation
André Beauchamp (1978), Service de protection de l’environnement, Gouvernement du Québec.