La Fabrique des transitions La Fabrique des transitions propose une diversité de dispositifs pour animer une alliance entre territoires et réseaux d’acteurs qui renouvellent la manière de conduire la transition écologique. Parmis ses différents...
Printemps 2026 Par Étienne van Steenberghe (2026), Veille documentaire Éducation relative à l’environnement – Printemps 2026 Partager sur Facebook ; LinkedIn ; Bluesky
Profs en transition Profs en transition est un réseau d’acteurs francophones de l’éducation. Sa mission est de fédérer, outiller et inspirer la communauté éducative pour construire ensemble une école plus écoresponsable, citoyenne et solidaire.
L’éducation par la nature : Théories, pratiques, formations Sous la direction de Virginie Boelen et Laura Nicolas (2024). Éditions Le Manuscrit.
Centre de compétence en outdoor education Le Centre de compétence en outdoor education a pour objectifs le développement de la pédagogie territoriale et de l’éducation en plein air au sein de l’institution scolaire. Il...
Éducation au développement durable : c’est au programme ! Ce texte traite de l’histoire de l’éducation relative à l’environnement. Il a été rédigé par Christian Souchon (en décembre 2015 – janvier 2016) qui l’a...
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Musiquer pour la planète. Nos frères les arbres, nos mères les forêts Ce guide pédagogique accompagne l’intégration de l’éducation relative à l’environnement à l’enseignement de la musique en milieu scolaire. Il propose un répertoire...
Écrire le territoire : Dialogue entre géographie libertaire et littérature innu Thierry Pardo (2025), Université du Québec à Montréal.
EECOM Le Réseau canadien d’éducation à l’environnement promeut l’apprentissage environnemental à travers le Canada, en offrant aux personnes du milieu des opportunités de développement professionnel et en établissant une plateforme centralisée pour le réseautage...