Sauvé Lucie (2010)
Enjeux d’acceptabilité sociale – présentation de certains éléments du mémoire Lucie Sauvé (2010), Montréal : Les Publications ERE-UQAM.
Enjeux d’acceptabilité sociale – présentation de certains éléments du mémoire Lucie Sauvé (2010), Montréal : Les Publications ERE-UQAM.
L’expérience d’un programme d’études supérieures à distance – Formation en éducation relative à l’environnement – Francophonie internationale Lucie Sauvé, Carine Villemagne, Francine Panneton, Isabel Orellana et Renée Brunelle (2011), Montréal : Les Publications ERE-UQAM.
Éduquer au développement durable : nouveaux défis, nouvelles pratiques dans les territoires ? SupAgro Florac, Florac (France), 9-11 juillet 2012.
La contribution de l’éducation relative à l’environnement à la construction d’une dynamique de paix Joëlle Naoufal Nayla (2012), Université du Québec à Montréal.
Les jardins collectifs en milieu urbain : espaces d’éducation relative à l’éco-alimentation Anne-Marie Legault (2011), Université du Québec à Montréal.
Palo Alto à l’école par Michel Vidal et Teresa Garcia-Rivera (2013), Florac (France) : SupAgro Florac.
Bilan des activités et des productions de la Chaire de recherche du Canada en éducation relative à l’environnement (2001-2011) Lucie Sauvé et Francine Panneton (2011), Montréal : Les Publications ERE-UQAM.
Nature mise en récits Annette Viel et Yves Girault (2007), Pratiques, n° 133/134, p. 143-163.
Approches transdisciplinaires de l’éducation au développement durable dans l’enseignement secondaire Christine Vergnolle Mainar (2008), M@ppemonde, n° 14.
La mobilisation citoyenne sur la question du gaz de schiste au Québec Lucie Sauvé et Pierre Batellier (2011), Nouveaux Cahiers du Socialisme, n° 6, « Écosocialisme ou barbarie », p. 224-236.