E. Rooney, L’ERE : La représentation sociale d’éducatrices et d’éducateurs
L’Éducation relative à l’environnement : La représentation sociale d’éducatrices et d’éducateurs Élizabteth Rooney (2001), Université Laval.
L’Éducation relative à l’environnement : La représentation sociale d’éducatrices et d’éducateurs Élizabteth Rooney (2001), Université Laval.
Canadian Journal of Environmental Education Ici sont regroupés les articles francophones du Canadian Journal of Environmental Education de 1996 à 2020.
L’école apprend plus à obéir qu’à s’opposer Par Caroline Christinaz, article publié dans Le Temps Docteur en sciences de l’environnement, Daniel Curnier dénonce l’incapacité du système scolaire à préparer les nouvelles générations aux enjeux...
L’école dehors : l’exposition à la nature ne fait pas tout ! Par Laura Nicolas (2021), synthèse de recherche publié dans The Conversation
Enseigner à ciel ouvert Revue 100° La pédagogie en contexte de plein air a le vent dans les voiles! Encore très marginale, il y a quelques années à peine, elle gagne de plus en...
Écodystopia – Émission du 17 mars 2021 Écodystopia – Émission du 24 mars 2021 Les différentes perceptions que l’humain a de la nature viennent façonner les relations que nous entretenons avec elle. En nous...
L’Encre Verte n°47 : Cohérence en éducation à l’environnement -De la parole aux actes- Collectif – Réseau ecole et Nature Toujours d’actualité, la question de la cohérence reste un sujet essentiel qui touche directement...
L’Encre verte n° 48 : Eduquer à la nature, éduquer à la biodiversité Collectif – Réseau ecole et Nature Ce panorama de l’EE structuré en trois grands axes – contexte, réalisations de terrain et...
N° Spécial « EEDD : pratiques et logiques actuelles » Collectif – Réseau ecole et Nature Ce panorama de l’EE structuré en trois grands axes – contexte, réalisations de terrain et pistes d’actions –...
Guide pratique d’éducation à l’environnement : Monter son projet Par le Réseau École et Nature et l’Imprimerie Darantiere (2001), Chronique Sociale : Lyon, 388p.