Félix Lebrun-Paré
Félix Lebrun-Paré Le phénomène d’écoanxiété.
Félix Lebrun-Paré Le phénomène d’écoanxiété.
(2020) SÉRI Montréal « Hiver » | Rencontre entre les chercheurs des établissements d’enseignement supérieur et la Ville de Montréal pour résoudre des enjeux Mandat: SÉRI Montréal a pour objectif de mettre en relation...
De l’interdisciplinarité à la transversalité: pour un projet politico-pédagogique résolument écologique Par Lucie Sauvé dans Darbellay, F., Moody, Z et Louviot, M., (2019). L’interdisciplinarité dans l’éducation et la formation. Genève : Éditions Alphil Presses...
Éducation et francophonie – Revue scientifique virtuelle Vivre ensemble, sur Terre, Volume XXXVII, numéro 2, automne 2019.
100° – Magazine Initiative de Québec en Forme, 100° rassemble une communauté de gens engagés dans la promotion des saines habitudes de vie chez les jeunes. Il s’agit d’un espace d’échange et de partage,...
Les analyses de l’Institut d’Éco-Pédagogie (IEP) (Belgique) Les analyses de l’Institut d’Éco-Pédagogie ont pour objectif de susciter la réflexion et le débat et se veulent un soutien à l’action. On y retrouvera des questions-clés...
Ecoleduclimat.be L’objectif est d’aider les enseignant·e·s à aborder le sujet en leur apportant les connaissances scientifiques nécessaires et en les présentant de manière ludique et interactive, afin de nourrir le dialogue en classe.ecoleduclimat.be
Villeray en transition : initiatives citoyennes d’appropriation de l’espace habité ? Par Chanez, A. & Lebrun-Paré, F. (2015). Villeray en transition : initiatives citoyennes d’appropriation de l’espace habité ? Cahiers de recherche sociologique, (58),...
L’école à ciel ouvert (Préface) par Lucie Sauvé (2018). Dans Wauquiez, S., Barras, N. et Henzi, M. L’école à ciel ouvert. P. 4-5. Neuchatel : Salamandre.
L’éthique du plein air et les sept principes (Préface) Par Lucie Sauvé (2019) dans Landry, De. L’éthique du plein air et les sept principes Sans trace. Sans Traces Canada. Montréal : Rando Québec Éditions.