Jouer ou apprendre?
Jouer ou apprendre ? Jeu et jeux dans l’éducation, la formation et la médiation scientifiques et techniques JIES, Chamonix (France), 21-24 mai 2013.
Jouer ou apprendre ? Jeu et jeux dans l’éducation, la formation et la médiation scientifiques et techniques JIES, Chamonix (France), 21-24 mai 2013.
Actes du 7e congrès World Environmental Education Congress WEEC, Marrakech (Maroc), 9-14 juin 2013.
La educación ambiental : una relación constructiva entre la escuela y la comunidad Lucie Sauvé, Isabel Orellana, Sarah Qualman et Sonia Dubé (2001), Montréal : EDAMAZ / Université du Québec à Montréal.
Kaléidoscope : Le développement collectif dans tous ses états Volume 2, no 1, printemps 2014
Récit de vie environnemental et formation des adultes Eric Beaudout, Université de Paris 8 – Laboratoire Expérice. Avec la participation de Marie Gervais Présences, revue d’étude des pratiques psychosociales Vol. 6 2014
Pour une éducation écosociale : enjeux persistants et défis actuels Par Lucie Sauvé Dans le cadre de l’École d’été en éducation à l’environnement et développement durable, Université Laval, Québec
Environnement et santé des personnes défavorisées en milieu urbain Dans le cadre de l’École d’été en éducation à l’environnement et développement durable, Université Laval, Québec
Nature humaine Nature humaine explore les dynamiques humaines sociologiques, psychologiques et culturelles à l’origine de la crise écologique et humaine actuelle. Cette organisation offre une lettre récurrente portant sur les résistances, les motivations et...
Ekoolos EkOolos est un moteur de recherche francophone sur l’écologie, les sciences de la nature, la protection de l’environnement, la vie sauvage, l’éco-citoyenneté, le commerce équitable et la consommation responsable. www.ekoolos.fr
Référentiel d’évaluation pour les programmes d’enseignants en ERE par Rita Bissoonauth (2011), Sarrebruck (Allemagne) : Éditions Universitaires Européennes.