Centre de recherche en éducation et formation relatives à l’environnement et à l’écocitoyenneté – Centr’ERE Le Centre de recherche en éducation relative à l’environnement et à l’écocitoyenneté, affilié à l’Université du Québec à Montréal,...
Academia nacional de educación ambiental – ANEA (Mexique) Cette association poursuit l’objectif suivant: Promouvoir l’élaboration de savoirs et connaissances aussi bien environnementaux qu’éducatifs et contribuant au développement d’une ERE pour un développement humain, individuel...
Éducation et environnement : un croisement des savoirs Le croisement des savoirs au coeur des recherches en éducation relative à l’environnement, 72e Congrès de l’Acfas, Université du Québec à Montréal 11-13 mai 2004
Vivre ensemble, sur Terre : Enjeux contemporains d’une éducation relative à l’environnement Sous la direction de Lucie Sauvé (2009), Éducation et francophonie, vol. 37, n° 2, « Vivre ensemble, sur Terre ». Des liens à tisser entre...
Ce répertoire donne accès à une liste de revues de référence dans plusieurs langues (français, anglais, espagnol et portugais) en Éducation Relative à l’Environnement (ERE) et en Éducation en vue Développement Durable (EDD). Quelques revues...
La communauté d’apprentissage en éducation relative à l’environnement : signification, dynamique, enjeux Isabel Orellana (2002), Université du Québec à Montréal.
Contribution à l’étude du partenariat école-musée pour une éducation relative à l’environnement: Tendances et perspectives de la médiation muséale pour une approche critique des réalités environnementales Cécile Fortin-Debart (2003), Muséum national d’Histoire naturelle (Paris).
L’éducation relative à l’environnement en milieu communautaire urbain – Un modèle théorique en émergence enrichi de l’exploration collaborative de pratiques éducatives Carine Villemagne (2005), Université du Québec à Montréal en cotutelle avec l’Université de...
L’éthique de l’environnement comme dimension transversale de l’éducation en sciences et technologies : proposition d’un modèle éducationnel Milagros Chavez (2005), Université du Québec à Montréal.
Proposition d’un modèle éducationnel relatif à l’enseignement interdisciplinaire des sciences et de la technologie intégrant une préoccupation d’éducation relative à l’environnement Patrick Charland (2007), Université du Québec à Montréal.