Catégorie : Mémoires

Diagnostic des représentations de l’environnement chez les décideurs dans une perspective de formation relative à l’environnement : le cas de la protection du site de nidification du faucon pèlerin de la réserve de la...

Les jardins pédagogiques au secondaire. Une étude multi-cas à Montréal Malika Dupéré-Poundja (2021), Université du Québec à Montréal.

Médiation culturelle, éducation relative à l’environnement et écoart : l’expérience NAYAN Nelson Béguin (2012), Université du Québec à Montréal.

Engagement politique des jeunes dans la lutte aux changements climatiques : rôle de l’éducation relative à l’environnement Catherine Ayotte (2020), Université de Sherbrooke.

Éduquer au développement durable, dans la pratique quotidienne de la classe. L’animation institutionnelle et la formation des enseignants en question Marie-Françoise Bossis (2014), Institut Catholique de Paris – Faculté d’Education / ISP Pour lire...

Comprendre les facteurs d’une intégration pédagogique de l’éducation relative à l’environnement dans les écoles du Nouveau-Brunswick Vincent Guérette (2017), Université de Moncton

NAA-KA-NAH-GAY-WIN, une manière de transmettre la cosmovision autochtone par les «arts vivants» : étude d’une pratique métissée en contexte éducatif interculturel Dolorès Contré Migwans (2008), Maîtrise en études des pratiques psychosociales, Université du Québec...

Les politiques publiques relatives à la gestion de l’eau dans les zones d’activités minières : Le cas de la Bolivie Frida Villareal Diaz (2018), Université du Québec à Montréal.

Caractérisation des blogues de vulgarisation scientifique sur les changements climatiques Jérémy Bouchez (2018), Université du Québec à Montréal

Le point de vue d’adultes québécois ayant vécu l’expérience de la non-scolarisation (unschooling) au cours de leur enfance et-ou de leur adolescence : une approche phénoménologique Joëlle Gaudreau (2017), Université du Québec à Montréal