Revue ERE

La revue «Éducation relative à l’environnement : Regards – Recherches – Réflexions» est une co-production de la Francophonie internationale dédiée à la recherche en éducation relative à l’environnement. Elle a pour mission la diffusion, l’échange et la discussion des activités et des productions de recherche dans ce domaine en vue de contribuer à enrichir l’action éducative.

Adoptant une conception de la recherche étroitement arrimée à la pratique, cette revue publie deux numéros par an, dont un thématique. Elle s’adresse tant aux chercheurs, aux étudiants, qu’aux enseignants et autres éducateurs. Tous les contenus sont en libre accès.

Numéros thématiques parus

• 1. Bilans, enjeux et perspectives de la recherche en éducation relative à l’environnement
• 2. L’évaluation en éducation relative à l’environnement
• 3. Le partenariat en éducation relative à l’environnement
• 4. Environnements, cultures et développements
• 5. Cultures et territoires : ancrages pour une éducation relative à l’environnement
• 6. Éducation à l’environnement et institution scolaire
• 7. La dimension critique de l’éducation relative à l’environnement
• 8. Éthique et éducation à l’environnement
• 9. La dimension politique de l’éducation relative à l’environnement
• 10. Habiter : l’ancrage territorial comme support d’éducation à l’environnement
• 11. Rapports aux savoirs, éducation relative à l’environnement et au développement durable
• 12. Identités et engagements : Enjeux pour l’éducation relative à l’environnement
• 13. Entre deux mondes, la recherche associative en éducation à l’environnement
• 14. Arts et éducation relative à l’environnement
• 15. L’éducation à l’environnement au sein des aires protégées et des musées
• 16. L’éducation relative à l’environnement auprès des adultes
• 17. L’éducation relative au changement climatique

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Il est possible de soutenir la revue en faisant un don à la Fondation UQAM | Fonds dédié au Centre de ressources en éducation relative à l’environnement et à l’écocitoyenneté